Walking the Labyrinth

As I continue to share how to draw Labyrinths in class, I wanted to share with you this work on a classical Man In a Maze Labyrinth.

As usual I like the approach of hand drawing the labyrinth, it allows me to let go of the idea of a perfect shape. I just walk the labyrinth in the way it is created and drawn by my hand in the moment.

It also helps me be in the moment in a similar way as when I tangle: one step at a time with no expectation of the outcome. I meander and explore where my drawing takes me as it happens.

Do you enjoy labyrinths? Have you tried drawing and/or walking them? Why is it meaningful to you?

I would enjoy reading about your journey with labyrinth, don’t hesitate to leave me a comment below.

©️2019 ArtsAmuse - walk the labyrinth - 1©️2019 ArtsAmuse - walk the labyrinth - 2©️2019 ArtsAmuse - walk the labyrinth - 3

©️2019 ArtsAmuse - walk the labyrinth - 4

Je continue à explorer avec mes étudiants les labyrinthes et je souhaite aujourd’hui partager avec vous ce labyrinthe qu’on appelle un “Man In a Maze” en anglais.

Je cherche toujours à dessiner et enseigner les labyrinthes à mains libres. J’aime cette approche plus libre et moins perfectionniste du dessin sans règles et compas. Cela permet de dessiner et d’explorer le labyrinthe pas-à-pas sans attente d’un résultat précis et de se laisser porter par le moment.

J’y retrouve le côté “zen” de la méthode Zentangle®️. Chaque trait sur le papier est une exploration qui nous porte vers l’inattendu. Cette manière d’avancer nous libère des jugements et des peurs, nous laisse être plus présent au moment.

La combinaison du labyrinthe et du dessin tanglé fonctionne à mon goût vraiment bien.

Avez-vous essayé? Êtes-vous aussi fan des labyrinthes? Avez-vous lâché prise et tenté de dessiner à mains libres? Pourquoi les labyrinthes vous inspirent-ils?

Cela me ferait plaisir de vous lire à ce sujet donc n’hésitez pas à laisser un commentaire plus bas.

Embedded letters | Lettres inscrites

I have been hooked on embedded letters. It is a somewhat recent trend in the Zentangle Method®️ world.

It is just plain fun.

But eventually I wanted to be able to to frame them, to feel like I could manage how they evolved on my paper. Make them self standing in a way, so I started playing with them for a while.

It was also very interesting to see how this was received in class: a huge success.

There are so many ways to play with embedded letters.

Here are a couple of classic embedded letters and then my framed embedded letters.

Have you tried it? What do you think of it?

©️2019 ArtsAmuse - Embedded Letters

©️2019 ArtsAmuse - Embedded Letters©️2019 ArtsAmuse - Embedded Letters

J’ai tout de suite été assez “accro” aux lettres inscrites. C’est une mode assez récente dans le monde de la Méthode Zentangle.

Mais au bout d’un moment j’ai eu envie de pouvoir les contenir dans quelque chose. J’ai donc commencé à jouer avec ce concept.

Cela a été un franc succès lors des cours avec mes étudiants.

Et vous? Vous êtes-vous déjà lancé dans cette exploration des lettres inscrites? Êtes-vous aussi accros que moi?

A fun tangled series | Une série de réalisations tanglées

A whole series of tangled work from class.

Once again very proud of the participants of this class series: so talented!

Thank you for making teaching you Zentangle such a fun adventure.

ArtsAmuse - class series

ArtsAmuse - class work 2

ArtsA,use - class work 3

ArtsAmuse -class work 4

ArtsAmuse - class work 5

Quelques réalisations tanglées lors d’une série de cours de Zentangle.

Encore une fois, je suis super fière des participants: quel talent!

Merci de rendre les cours de Zentangle que j’enseigne un tel moment de relaxation et de bonne humeur.

Zentangle in the classroom | Zentangle en classe

(c)2017 ArtsAmuse

This is the end and the sweetest thing happened!

I am about to pack my supplies and gather everything after the class is done.

And this adorably sweet (special need) child comes to me and tells me:
” I loved doing Zentangle! Thank you!” and throw his hands at me, very seriously, to shake it like an adult would.  I, very touched, gently and solemnly shook his hand and we both smiled.

This was the end.. of a fun and wonderful hour with a full class of elementary students.

I love my job!

C’est la fin et quelque chose d’adorable vient de se passer.

J’étais en train de ranger mes affaires, ramassant crayons, stylos et papier qui restaient.

Soudain ce petit garçon, qui fait partie de ceux qui ont besoin d’aide spécialisée, vient me voir, tout sérieux, et me dit : « C’est super le Zentangle, j’adore ! Merci beaucoup » Puis très solennellement, me tend la main, comme un adulte le ferait, pour me serrer la main. Je lui serre donc la main gentiment et il me regarde et on se fait un grand sourire !

Et c’est la fin… d’une petite heure drôle et sympathique que je viens de passer avec une classe d’école élémentaire à faire du Zentangle.

J’adore mon boulot !

Zentangle en Classe

Zentangle se prête bien à un travail en classe : Travail de la motricité fine, observation, travail sur les formes et les pleins et les vides. Et surtout les enfants prennent plaisir à voir la variété des carrés réalisés et leur propre résultat. Toujours impressionnant de voir ce que l’on obtient avec cette méthode!

Voici un exemple avec le carré réalisé et ceux d’une classe de CE1.

Les motifs utilisés sont les suivants: Lilah Bean et Krust de Sandy Steen Bartholomew et Tripoli (motif Zentangle)

Qu’en pensez-vous?

Tellement personnel!

Ce qui est fascinant avec Zentangle © c’est de voir à quel point la créativité et la personnalité de chacun ressortent quand on regarde le carré terminé !

C’est pourquoi à la fin de chaque cours, les carrés sont posés en mosaïque et admirés. On découvre alors l’indivualité de chaque carré, d’autant plus surprenante que tout le monde suit les mêmes étapes.

C’est magique !

ArtsAmuse (c) (120)

ArtsAmuse (c) (122)

 

Un petit exercice intéressant : refaire le même carré et les mêmes tangles/motifs peut-être à quelques jours d’intervalles et voir comment le moment présent impact notre créativité…

Dites-moi ce que vous en pensez ? Avez-vous déjà essayé ? Retrouvez-vous dans vos carrés l’état d’esprit du moment ?

Zentangle, les bases

Quelques motifs pour commencer et c’est à la portée de n’importe qui!

La methode Zentangle est facile, chaque motif est décomposé en étapes simples.

Il suffit de savoir dessiner des formes basiques comme un trait, un S ou un rond, bref, les bases de l’écriture.

La qualité de ces formes basiques n’affectant pas le résultat final.

Amusez-vous et essayez la méthode Zentangle !

April 5th Zentangle, Basics' class

Photo de ‘carrés’ produits lors d’un cours Zentangle Débutant.